https://www.youtube.com/watch?v=vNwuyQ1lIY8&t=19s
Год назад мы столкнулись с проблемой возможности сдачи основных государственных экзаменов школьниками, которые не говорят и плохо владеют руками. Казалось бы, у таких ребят почти нет шанса получить высшее образование, но на помощь приходят современные технологии. Наш проект направлен не только на достижение нашей основной цели, но еще имеет важную сопутствующую цель – просвещение и поддержка детей со схожими проблемами.
Важной особенностью нашего проекта является командная работа. Мы начали с того, что собрали заинтересованных подростков, которые были готовы заниматься с неговорящим сверстником. Перепробовав много вариантов обучения печати глазами, мы остановились на программе «Пойнтер» Нейрокогнитивные технологии (vk.com) , которая после обучения позволяет печатать глазами со скоростью, сравнимой с обычной печатью.
На данный момент в проекте «Миссия невыполнима» занято 9 школьников, один из которых не говорит и не владеет ручкой. Остальные школьники проводят регулярные занятия, причём каждый имеет свою сферу ответственности: одни проводят занятия, другие настраивают технику и помогают разобраться в программах, другие — готовят схемы и карточки для занятий.
У нас уже есть весьма ощутимые результаты.
Примерно полгода ушло на пробу разных методов и компьютерных технологий, позволяющих печатать глазами.
Параллельно за это время мы собрали средства на ай-трекер (устройство, которое даёт возможность печатать глазами), компьютер для Вани, а также установку программы «Пойнтер», которая оказалась наиболее эффективной с точки зрения обучения печати, и курс обучения по ней.
В настоящее время Ваня заканчивает двухмесячное обучение. За это время он выучился набирать тексты и пользоваться мессенджерами.
Во время освоения печати мы не оставляли занятий математикой. К Ване регулярно приходили его друзья – члены нашей команды, обучали его с помощью карточек, схем, таблиц, потом просто играли и пили чай. Командная работа школьников очень важна, потому что даёт возможность не только приобрести новые знания, но и найти друзей, что критически важно для ребёнка с ОВЗ.
Сейчас тестирование на возможность обучения проходят еще несколько ребят, если у них все получится, то мы продолжим работать с ними по той же, доказавшей свою эффективность, схеме.
